Glamsbjerg Efterskole Avaliações 

Vi valgte en mindre efterskole da vi har erfaring med det giver mere nærvær. Men hvor tog vi dog fejl. Skolen indeholder alt det modsatte end hvad den udgiver sig for, desværre. Eleverne er overladt til sig selv i deres huse. Der er ingen aktiviteter. De meget negativt styrende elever får lov at styre uden nogen form dor konserkvenser. Det er desuden både forbrug af nikotin og alkohol uden konserkvenser.
Lærene virker udbrændte og ledelsen gør ingenting.
Vi har desudeb erfaring fra 3 efterskoler. Og den her er noget for sig, på en meget trist facon. Dit barn skal være utrolig stærkt her for det vil blive udsat for mange ting. Og fælesskabet er ikke et af dem.

Vores søn gik på GFE 2022/23.

Vi har følt os i gode hænder men der er én handling fra skolens side, som skal nævnes, så kommende familier er forberedt. Der er sandsynligvis mange andre efterskoler som bruger samme metode.

Når skolen beslutter sig for at hjemsende børn ifm. regelbrud, så lader skolen eleverne gå i uvished i helt op til 6-7 dage før eleven ved om han/hun må komme tilbage på skolen igen. Det er kritisabelt at man lader unge mennesker gå med den uvished når der findes andre muligheder.

Den unge bliver bedt om at skrive et brev til lærergruppen og forklare hvorfor skolen skal tillade dem at komme tilbage til skolen. Det brev diskuteres på et lærermøde mandag efter frokost, så der kan potentielt være rigtig mange dage fra eleven sendes hjem til han/hun ved om han er købt eller solgt.

På efterskolerne.dk står dette:
"Agter skolen at bortvise eleven på grundlag af en konkret overtrædelse, skal skolen skride til handling umiddelbart efter at overtrædelsen er blevet kendt. Skolen skal høre eleven og forældrene om forholdet inden endelig beslutning træffes. Skal eleven herefter bortvises, bør det ske uden ugrundet ophold og i tæt kontakt med forældrene.

Skolen må ikke anvende midlertidig hjemsendelse, udelukkelse fra ekskursioner, udelukkelse fra overnatning på skolen eller lign. som sanktion. Dette strider mod ideen i skoleformen - og udelukkelse fra fællesskabet er en voldsom straf for eleven. Desuden ydes såvel tilskud som forældrebetaling for et kostskoleophold med overnatning og adgang til ophold på skolen 7 dage om ugen samt til undervisning.

I henhold til praksis er det dog muligt at sende eleven hjem på en ”tænker” i nogle dage med henblik på, at eleven kan overveje situationen. I disse tilfælde bør eleven have reel mulighed for at fortsætte opholdet, hvis eleven tydeligt tilkendegiver at ville rette ind efter skolens retningslinjer. Eleven kan i en sådan periode ikke tælle med i årselevtallet eller oppebære eventuelle tillægstakster. Eleven kan heller ikke få statslig elevstøtte, og skolen vil almindeligvis ikke være berettiget til at opkræve elevbetaling, da forældrene jo netop betaler for ophold og undervisning."

GFE vil ikke give penge tilbage mens eleven er hjemsendt. Det oplyste viceforstanderen at det kunne man ikke få. Jeg kunne bede min søn om pengene

Det er nok fordi de så også mister deres tilskud i de dage. Der forbryder GFE sig mod reglerne, som jeg forstår det.

Det hedder på mange efterskoler "en tænker". Det hedder det ikke på GFE og det ville heller ikke have været korrekt for der var altid en uvished om man måtte komme tilbage.

Der er efter vores opfattelse ikke specielt meget plads til unge teenagere, særligt drenge, hvor pandelapperne ikke er vokset sammen endnu. Det betyder blandt andet at de unge mænd engang imellem ikke kan forudse konsekvens af deres handlinger. Selvfølgelig skal der være en konsekvens. I stedet for hjemsendelse i uvished kunne man fjerne deres linjefag, give dem en toilettjans eller køkkentjans i eks. 14 dage. Der må simpelthen være andre måder at give dem en konsekvens.

Det er ikke menneskeligt at behandle de unge på den måde. Ingen voksne vil finde sig i det og skolen bør naturligvis også tage hensyn til det sted i livet den unge er. Bortvisning er alvorligt for et ungt menneske.

Skolen sender hjem af mange årsager. Det resulterede faktisk i at en gruppe unge (som havde set andre blive sendt hjem for at lave eksperimenterende forsøg) medbragte forskellige ting ud i skoven for at lave diverse forsøg med tingene. Det har gjort det langt sværere for dem at få hjælp hvis uheldet var ude. Der burde skolen ved første erfaring med de unges trang til at lave kemiforsøg have tilbudt at lave det med en lærer i trygge rammer.

Selve undervisningen og mange af lærerne er okay.
Maden lader helt klart en del tilbage at ønske. Det er meget lækrere når forældrene er på besøg på skolen.
Zanzibar turen var fantastisk.

Skolen formåede ikke at støtte op om vores søn som efter deres mening havde fået problematiske venskaber. De burde have grebet anledningen til at samle disse drenge og taget et ordentligt ansvar. Skolen må jo have den opdragende effekt når børnene ikke bor hjemme og skal bære ansvaret for børn med forskellige syn på livet.

Elevtallet faldt 15-20% i løbet af året. Eleverne holdt op af forskellige årsager. Det opleves også som om der gøres forskel på eleverne. Der er nogle elever som har meget længere snor end andre. Det er også meget lærerafhængigt. Skolen indrømmer gerne at det altid er en individuel vurdering. Her har de unge friske drenge ikke en chance.

Vores søn blev smidt hjem efter at have drukket øl på skolen. Det var helt retfærdigt. Han var sønderknust og ked af det i mange mdr. Savnet var stort til vennerne.

Vores anden dreng skal ikke gå på GFE.

Hvis dit barn har en diagnose, eller andre udfordringer, skal du glemme alt om Glamsbjerg Fri- og Efterskole (GFE). Ledelsen hævder at have styr på den slags, men virkeligheden er desværre en helt anden. Der bliver ikke taget hånd om eleven, og eventuelle bekymringer bliver ikke drøftet med forældre og elev, før det er for sent. Der er ingen dialog mellem skole og hjem, så man kunne forsøge at løse problemerne inden de bliver for store. Skolen optræder mildt sagt taktløst i deres behandling af elever, der overtræder reglerne, og lærerne lader deres personlige holdning til eleverne afspejle sig i straffen for deres forseelse.
Der er meget forskellige konsekvenser for regelbrud på skolen, så det kan være svært for eleverne at vide, hvad de kan forholde sig til. En elev gentager samme forseelse 4 gange. 3 gange bliver han sendt hjem på en “tænker” før han 4. gang bliver sendt permanent hjem. Andre elever bliver smidt ud for samme forseelse første gang, de træder ved siden af.
Alkoholen flyder tillige i rigelige mængder på skolen i weekenderne, så hvis ikke dit barn har lært at drikke inden det kommer på GFE, er der stor sandsynlighed for at det kommer hjem med en lille ny ekstra kundskab i kufferten. På Zanzibar gik nogle af eleverne på en bar ved siden af skolen og købte alkohol uden at lærerne greb ind.
Lærere, der kaster ting efter eleverne i timerne og skriver “idiot” i panden på dem er heller ikke noget særsyn.
Jeg har haft et barn på en anden efterskole tidligere, og det var en helt anderledes positiv oplevelse. Der er sikkert mange andre gode efterskoler i Danmark, men GFE er efter min mening ikke én af dem. Hold dig væk!

Glasbjerg efterskole er en lille efterskole med plads til 91 elver. Skolen er rigtig hyggelig og nogle gode lære, men ikke de bedste, men alle meget søde. Desværre har det været et rigtig uheldigt år for mig og få andre. Til skolestart var der ca. 25 drenge ud af 91 elever og her 4 måneder inden vi stopper er der nu kun 16 drenge tilbage med mig selv. Og ialt er vi nu kun omkring 70 menesker tilbage. Grunden til så mange er stoppet er helt klar tallet af drenge og at skolen ikke lever op til det der bliver beskrevet. Jeg tror også mange havde meget høje forventinger til skolen som ikke kunne blive opfyldt ifht. undervisnigen og linjerne. Men skolen er bestemt ikke dårlig, det har bare været et uheldigt år. Forstanderne er virkelig gode og retfærdige og meget profesionelle og handlekraftige. De fleste lærere er også mega gode, men der er dog få der burde overveje et andet job. Skolen kan anbefales selvom jeg ikke har omtalt den positivt, men håber dog for kommende elever der er flere drenge. Kærlig hilsen elev 17/18