Helgenæs NaturefterskoleAvaliações 

Jeg var elev på HNE i året 24/25
Jeg er mega taknemmelig over mit år på HNE, jeg har fået venner for livet og nye kompetencer som jeg ikke havde forestillet mig.
Undervisningen fungerede mega godt for mig, der var en masse frihed. Og vi lavede næsten altid noget sjovt fx skulle vi ofte lave film efter at have set serier eller læst eventyr, det var mega sjovt!
HNE gav mig en følelse af at der var et sted hvor jeg passede ind.
Forholdene med lærerne var som med din egen vennegruppe, man driller lidt frem og tilbage.
Lærerne var enestående til at give hver elev en plads og betydning, der var altid en der stod med åbne arme til et kram.
Udover lærerne har HNE det skønneste og aller sejeste køkkenhold. De laver lækker mad, vi havde medbestemmelse til hvad vi gerne ville have. De vil altid have en særlig plads, efter at have sunget med på vores halvdårlige musiksmag under opvasken.
Mig og mine venner har været deroppe efterfølgende det er stadig det HNE som vi savner.
Så hvis du er vild med natur og fællesskab så er HNE stedet, omringet at den smukkeste danske natur.
Der er altid mulighed for et varmt kram om du er ny eller gammel elev.

Lad vær med at sende jeres barn på HNE ! Vi prøvede dialog med skole ledelsen af flere omgange, som jo er det man gør når ens barn ikke trives. Men de 2 ledere er ikke modtagelig overfor kritik. Enhver bekymring bliver mødt med ansvarsfralæggelse og løgne i stedet for at kigge indad. Der kommer ingen løsningsforslag fra deres side, og vi fik mere opfattelsen af, at de hellere ville at vores barn stoppede med at gå der.
Mange blev smidt ud eller stoppede selv, så de gik fra 80 til 63 elever på dette skoleår (3 kom til), så 20 stoppede. Til sammenligning er det samme tal som en efterskole på 550 elever vi kender. På en anden efterskole vi kender på 80 elever, der stoppede der 2 elever i år. Jeg gik selv på efterskole for mange år siden, og det er virkelig som om at denne efterskole ikke har fulgt med udviklingen siden den startede. Kollektiv afstraffelse af den samlet flok og skæld ud af den enkelte elev foran hele elevflokken var ikke særtilfælde. Andre efterskoler bruger ikke denne gammeldags pædagogik. Men man kan da sige vi blev advaret, da vi på "Velkomst dagen" blev mødt med 1 times orientering om regler. Regler skal der være, men man kan ikke snakke om, at det er en dannelsesrejse og så samtidig som efterskole være så ekstremt firkantet. - For livet er ikke sort & hvidt, det er en rejse i at forholde sig kritisk til forhold der er urimelige og agere på det, og samtidig kunne sige pyt og vælge sine kampe hvis kravene er indenfor rimelighedens grænse og ved eftertanke giver mening .
Til slut vi jeg nævne at hele skolen har undervisning med max 2 lærer i spisesalen - hvilket ikke var det man fik fortalt før skolestart. Følg jeres mavefornemmelse - for den er oftest korrekt. Det er svært at læse personer der er manipulerende, for de er meget gode til at vende samtaler med konstruktiv kritik til at det ikke er deres skyld, men din eller dit barns skyld, og de vil derfor aldrig vende det indad og forbedre sig. Hvis i læser HNE's svar tilbage her på siden vil i se, at der hver gang kommer en angribende smøre om, at det er den enkelte persons fejl og at man ikke forstår deres "forpligtende fællesskab" pædagogik med regler - i stedet for at tage kritikken til sig - For når 20 elever stopper på et skoleår er det fordi der er noget helt galt! Så vil jeg nok stoppe med hele tiden at gå i forsvar og arbejde på at virkelig høre hvad der bliver sagt for at forbedre skolen.

Jeg har været bl.a ridelærer på HNE årgang 25/26 - og sikke et vidunderligt år!
De skønneste kollegaer, fantastiske elever og smukkeste omgivelser.
Hestelinjen har jeg særlig nydt, da heste er min personlige passion. Hestevelfærd er højt prioriteret på HNE, og det har været en fornøjelse at give videre til eleverne på hestelinjen.
Der er faktisk kun en ting at sætte en finger på - på HNE, det er at det ligger for langt væk fra min bopæl, som også er grunden til , at jeg måtte stoppe som lærer på skolen.
Kæmpe anbefaling fra mig!
Vil du fællesskabet - så vælg HNE!

Jeg er overrasket over de negative anmeldelser, der er givet, da det er en helt anden oplevelse, jeg som forælder står tilbage med efter at have haft mit barn på efterskolen i 25/26.

Jeg synes dog man kan fornemme på retorikken, at det ikke er den mest konstruktive kritik, og det lader heller ikke til, at personerne har været i dialog med skolen. Det er ærgerligt at vente til året er slut for så at hælde sin galde ud på nettet, i stedet for at tage problemerne op, mens de kunne løses.

Vi sendte et barn afsted, der syntes det var svært i starten, og her blev han grebet af lærerne på en måde, der virkelig gjorde en forskel. Der har generelt været en fantastisk lærerstab, som tager sig tid til hver enkelt elev, og som formår at skabe tryghed selv i de svære perioder. Der har desuden været stor fleksibilitet omkring linjerne, hvilket viser en skole, der lytter til eleverne og tilpasser sig deres behov undervejs.

Den fine dimission efterlod mig med et indtryk af, at de fleste elever var kede af at skulle sige farvel til stedet - et tydeligt tegn på, hvor godt de har haft det.

Fra mig er der kun rosende ord til skolen, personalet og omgivelserne. Det er en skole med hjerte, engagement og en fantastisk ånd, og jeg kan varmt og uden forbehold anbefale den til andre familier, der overvejer et efterskoleår.

Man bliver som forældre og elev forelsket i de skønne omgivelser, og ikke mindst skolens fortælling om stedet, undervisning mm.

Men skoleåret 25/26, har for eleverne desværre været meget begrænset, af den tragiske hændelse der skete i skoleåret 24/25.
Der er mange ting eleverne ikke længere må, eller kun et begrænset antal elever må med opsyn af lærer. Særligt fiskelinjen som min søn har været en del af har følt sig ramt på mange områder.

Undervisningen har der desuden også været mangel på. De har haft svært ved at se den enkelte elevs lærermåde.

Der har været enorm meget larm i spise situationer, og manglende læring i hvordan man sidder ordentligt uden at kaste med maden. Dette har resulteret i der ikke var mulighed for mellemmåltid af eksempelvis frugt.

Havde jeg som forældre vidst at skolen havde mange børn med speciale behov, adhd, autisme med mere var min søn ikke startet der. Det var minimum halvdelen af de unge. Lærerne på skolen har ikke kompetencer til at håndtere disse elever.

Desuden tigger deres pædagogiske viseforstander pt hestepigerne for at skrive gode anmeldelser på trustpilot. Det syntes jeg tegner til en skole der er bekymret for deres eget ry.

Det skal dertil nævnes at flere børn har set meget hård behandling af hestene fra ridelæren side af. En hest ville ikke som den skulle og blevet slået med den forkerte ende af pisken i hovedet. Dette er det af flere elever. Det har fået deres anden ridelærer til at søge nyt arbejde, da hun ikke kan stå inde for behandlingen af hestene. Ej hellere dem der er halt, og lærer mener de godt kan komme med på tur, trods smerter. Dette er nævnt af elever.

Jeg vil ikke anbefale at lade jeres unge starte deroppe på nuværende tidspunkt, der mangler simpelthen en kompetent ledelse. Samt nogen lærer der rent faktisk vil lytte til eleverne og kommunikere frem for alt skal være direkte magt pålæggende. Og nej jeg har ikke et barn der er pakket ind, eller ikke kan tåle at få en ordre. Men han og jeg selv går ind for retfærdighed.

Der var INGEN aktiviteter om aftenen eller weekenden - kun hvis vi selv fandt på noget. Vi fik en kalender med de faste ting, men der var ikke bryllupsweekend, Halloween, Fastelavn, børnefødselsdagsweekend, Bage weekend mm, og hvis mine forældre sagde noget, så sagde leder og pædagogisk leder,at det ikke passede og at de havde aktiviteter hver dag. Jeg fandt nogle gode venner, men der var ikke et godt fællesskab. Det man kan se på Insta er fra noget vi lavede i skoletiden eller noget som vi selv fandt på. Fredag eftermiddag spørger weekendlæren om hvad vi vil lave, og så er der ikke så lang tid til at arrangere noget. Jeg så skolelederen 3 gange hvor hun kom og skældte ud, ellers var hun der ikke. Alle der er på hestelinjen er favoritterne og alle andre får kritik og skældud. Der kan ikke være noget galt med en, så bliver man sendt hjem til lægen. Min læge sagde jeg ikke fejlede noget, men pædagoisk leder stolede ikke på mig eller min mor, og ringede selv til min læge. Jeg er seriøst blevet bange for pædagoisk leder og føler hun kun skælder ud og hun er meget manipulerende og falsk. Vi blev alle sammen undervist i spisesalen - alle 10kl og nogle gange med 9kl og specialklasse, 50 -65 elever med 1-2 lærer. Vi mistede over 15 elever der gik ud, og nogen smidt ud, mange på tænkere, og rigtig mange havde lyst til at gå ud. Alle dem der giver positive anmeldelser har børn på hestelinjen som pædagogisk leder har. Lad være med at blive forelsket i at det ligger et lækkert sted i naturen - det er ikke en normal måde at de har efterskole. Regler for alt, og næste dag nye regler. Emma var den eneste lærer der lavede aktiviteter med os, for hun har selv gået på efterskole og ved, at det er det man gør.

Jeg var elev på efterskolen, vi blev ofte råbt af, blev kaldt specialbørn, og andre grimme og usle ting, lærerne håndterede ikke problemerne som de burde. Udover det var den faglige del af skolen slet ikke som man blev fortalt inden start, I intro videoen blev der sagt man havde dansk, engelsk og matematik, udover dem kunne man tilvælge fysik og tysk. Vi havde skole fra 8:15 til 16:30 hver dag udover 1 fag hvor vi havde fri kl. 15. Fyld ud med yderst ligegyldige fag. Vi sad 70 elever i spisesalen og fik undervisning hver dag. 9 klasser, specialklasse, 10 klasser og p10 elever. Pædagogisk leder samt forstander var et team der mest viste sig da det skældud, de valgte deres ynglings elever, for andre virkede det som om de hadede dem. En stor del af os elever gik med stærke overvejelser om at stoppe i løbet af året. Jeg kunne skrive meget mere, men alt i alt er alt jeg kan råde til ikke at starte på skolen.

En lille efterskole med naturen lige i baghaven. Vi har haft begge vores døtre på skolen, og begge har været trygge og vokset med alle oplevelserne. De har begge -såvel som vi forældre- sat pris på at reglerne var tydelige og faste, så det ikke var enkeltindividet men fællesskabet og ansvarsfølelsen, der blev sat højest. Gode lærere og masser af hygge!

Jeg har gået på HNE 25/26 og det har været et super fedt år. Alle lære har været gode og sjove at være sammen med. Vi fik chips den 2. Sidste dag og var mega hygge☺️

Min barn har haft et forrygende efterskoleår på HNE, som er en lidt mindre efterskole, der er placeret midt i den skønne natur. Skolens størrelse gør at hver elev bliver set og hørt og inddraget i skolens aktiviteter, både af skolens kompetente lærere og øvrige personale, der er en stor del af skolens hjerte. Bedste anbefalinger.

Vores søn har gået et år på HNE, og har fået en kæmpe rygsæk fuld af gode oplevelser, relationer og kompetencer med sig hjem.
Tusind tak til NHE for at skabe rammerne om et fællesskab, hvor de unge kan udvikle sig i tæt samspil med hinanden - med tydelige, engagerede og inkluderende voksne - og med en unik natur.

Helgenæs Naturefterskole, stedet hvor man aldrig mangler et kram eller hjerterum.
Så fik min datter Natasja overstået 2 år i den fantastiske natur på Djursland. Hun var ellers skiftet til en anden efterskole , men det holdt kun ganske kort før meldingen kom en sen aften på telefon lige før efterårsferien "jeg vil tilbage til HNE, har pakket , så du kommer bare i morgen, vi rykker nu"
Sådan blev det, og hun kom tilbage til de trygge rammer og omgivelserne som giver hende ro og læring om livet i naturen på hestelinien.
Samtidigt havde hun jo jagttegn som hun tog sidste år på HNE. Hun var heldig og skyde sin første buk lige før jul , og senere en stor flot ræv. Fantastisk at det er muligt med så store naturoplevelser på en efterskole❣️
Ydermere har der fra hele personalets side været en kæmpe støtte til min datter, da jeg har kæmpet mig ud af en længerevarende sygemelding efter en kræftsygdom. Jeg er ude på den gode side nu, og støtten fra det fantastiske personale i denne proces har været ud over alle grænser og fuldstændig uvurderlig. Ingen nævnt , ingen glemt. Team HNE er der på alle tangenter uanset hvilke udfordringer de unge måtte have.
Ad hjertet tak for alt i har bidraget med til 2 fantastiske år på HNE for min datter.
Vi ses igen , os slipper i ikke for.
Kh
Ebbe Hoffmann

Skolen har et unikt sammenhold. Lærerteamet gør deres bedste for at se og være der for den enkelte elev.

Helgenæs er den dejligste efterskole og personalet har hjertet det rigtige sted. Mathilde har haft det bedste år, hun er blevet set og mødt, som det menneske hun er. Her dagen efter afslutning, savner Mathilde allerede Helgenæs

En fantastisk god skole, hvor man bliver taget imod med åbne arme fra første dag.
Meget kompetente lærer og medarbejdere som virkelig har hjertet på rette sted. ♥️

Fantastisk natur🌳💦

Min dreng fandt sig selv på HNE!

Efter en folkeskoletid, hvor Lukas på mange måder har stået lidt på sidelinjen, har det været en fantastisk oplevelse, at sende ham på HNE, hvor alle børn bliver set, hørt og givet betydning. Over de sidste 10 måneder har herhjemme set en dreng, som er vokset på så mange måder, og som har fået lov til at mærke de helt store meninger med livet - at få bedstevenner, at få en kæreste, at være en del af noget større, at være vigtig, værdsat, elsket og føle den største lykke ved at leve livet. At vores dreng fik lov til at opleve alt dette har rørt os dybt og vi vil altid være taknemmelige for det. Alle unge burde have mulighed for at vokse, trives og leve på den måde. HNE kan noget ganske særligt.

For os og for Lukas har naturen altid været en stor del af livet, og på HNE favnes man virkelig af den. Skolen ligger midt i en helt fantastisk og unik natur med hav, strand, himmel, sø, skov, eng og bløde bakker som nærmeste naboer. Der er en helt særlig stemning og ro som sætter sig i kroppen og sindet, når man er på HNE og som man længes efter, når man ikke er.

Skolens personale har et unikt blik for den enkelte elev og griber dem hver især samtidig med at de skaber grundlag for fællesskaber for alle. Linjelærerne underviser på deres linjer med stor passion - de er allesammen dygtige udøvere og dygtige til at lære fra sig - og til at værdsætte det eleverne kommer med hver især. Vores Lukas har gået på lystfiskerlinjen og i fiskelærer Tim har han mødt en voksen, som han både så op til, kunne spille op ad og som han kunne spejle sig i. Det har været en meget værdifuld relation for Lukas og os herhjemme.

Jeg tror på, at der er en mening med alting, og det er tydeligt for mig, at en af de store meninger i Lukas’ liv har været at han har gået på HNE - skolen der gav ham så meget mening og lykke.

Min dreng fandt sig selv på HNE. På mange måder har jeg det som om hans liv først rigtig begyndte på HNE - og at vi mistede ham i en tragisk ulykke pga epilepsi, kan aldrig stå i vejen for den store lykke og taknemmelighed vi føler over hans liv og den tid han har haft på skolen.

Heidi

Har været på besøg hos HNE, og det var en super god og spændende oplevelse. Personalet og eleverne er søde og imødekommende. Vi er meget trygge og glade for at kunne sende vores barn på HNE. Sikke et skønt sted!

Utrolig søde og dygtige mennesker på den mest naturskønne plet i DK.

Det er 2. Gang vi besøger efterskolen. Vi havde en rigtig god mavefornemmelse da vi kom 1. Gang og den blev ikke mindre 2. Gang. Fantastisk personale søde og imødekommende og svare på mine spørgsmål. Har en datter der glæder sig helt vildt. Vi kommer helt sikkert flere gange inden skole start.

Skolen slår sig op på at være en skole for alle, dette kan vi desværre ikke nikke genkendende til, gennem flere episoder.

De har desværre ikke kompetencerne til at støtte de unge og tage hånd om dem, men i stedet har de ansat en pædagogisk leder der er så "magtliderlig" at hendes ord er lov og går det ikke efter hendes hoved, så sender hun de unge hjem pga. De ikke vil ses som stikker og nævne andre elevers navne.
Vi måtte sent aften, dagen før eksamen, hente hjem pga vores datter ikke ville nævne navn på en anden elev. I stedet for at spørg ind til tingene konkludere de straks det væreste, og forlangte et navn. Dette fik de heldigvis ikke for de skulle ikke have fornøjelsen af at ødelægge endnu en elevs sidste uger på efterskole, og da slet ikke når den elev ikke havde gjort andet end været en helt alm. Teenager.

Men en kæmpe ros skal de have for at have Iben som lærer, det menneske har hjertet på rette sted og forstår virkelig de unge, og formår at samarbejde med forældrene. Så tak for dig Iben.